今天读了“我该怎么说？”，非常愤慨，也为我们当今之教育悲哀。

我们今天的老师又有多少能够敢于承担责任呢？这不怪老师，只因为官员的权威使然，与其说是教师，不如说是知识的传播媒介，仅是一个工具，使用这个工具的是领导，不合手的工具面临的是被丢弃的下场，有自己的思想或偏离规定的教育方法和内容是最不可取的为了保住自己的饭碗，只能以牺牲孩子为代价。可悲的是学校的管理体制，当然也不要太悲观啊，这样的教育结果很容易培养当今的官员啊，焉知非福啊！？

实际点说，真正的错误在校长。从这件事情上，孩子已经说过是老师让做的。那么作为校长应该清楚地知道孩子是不会说谎的。明智的做法是不予追究，以维护老师在学生面前的威信，强调注意安全即可。校长追究的结果必然导致教师在孩子面前撒谎！所以，有什么样的校长就会有什么样的教师是也！

有兴趣请读下面这个故事：（看官有何感想？）

http://woaimt.blog.sohu.com/38839366.html?act=1174574778349#comment

“我该怎么说？”原文:

         每年的春天，杨树上就会长出“毛毛虫”，刚长出来是紫红的，胖胖的，过一两天就变成白色或灰色。本地人称之为“无数毛”，我在网上查了查，也有叫“杨扑穗儿”。

        这两天，只要有杨树的地方，就会有许多弯腰捡拾被风吹落的“无数毛”的人，甚至在车来车往的马路上都有或年幼或年轻或年老之人在那见缝插针般的捡拾。

        “无数毛”收集多了后，摘洗干净用开水烫一下，挤干水份后剁碎，加入少许韭菜和肥多瘦少的五花肉馅搅拌包包子（据说味道好得很，同事曾给我拿过几个包子，吃不来。）

        因为不爱吃面食，所以从未费心的去捡拾“无数毛”，更没有做过“无数毛”包子。

        今天中午接得洋子同学，小脸蛋红扑扑的，满是兴奋！

        “妈妈，你看，这是我今天捡的无数毛。”

        “捡这个干什么？”

        “是我们老师让我们捡的。”

        “老师让捡的？她怎么说的？”

        “老师说，课间十分钟你们都不要傻疯傻跑的，到操场给我捡无数毛去！还给我们一人发了方便袋。”洋子颇为得意。